Una brava animatrice o un
bravo animatore debbono:
conoscere tutti i bambini che sono affidati loro
osservare e identificare, a grandi linee, i loro
caratteri (chi e il capetto, chi è il più timido, chi è più abile nelle
attività manuali e chi invece ha più difficoltà, ecc.): questo è fondamentale per
creare il gruppo (infatti i bambini, spesso, nei centri estivi non si conoscono)
farsi conoscere e rendersi simpatico agli occhi dei
bambini, fargli capire che è lì per farli divertire e che si devono fidare di lui
possedere un grande patrimonio di giochi da proporre
e saperli organizzare in tornei, cacce al tesoro, contenitori di giochi, ecc.
conoscere tante attività manuali e soprattutto
sapere come proporle e insegnarle ai bambini
essere disposto a mettersi in gioco anche fisicamente
e se mi sono dimenticata qualcosa, scusatemi. Ma a me sembra già tantissimo!
Il nostro corso nasce
dallesperienza diretta ed e diviso sostanzialmente in quattro parti:
una parte teorica che serve per conoscere le tappe
dello sviluppo psicofisico e affettivo del bambino (perchè s non si sa cosa un bambino
e in grado di fare in una determinata fascia detà)
una parte di "propedeutica"
allanimazione
una parte pratica in cui si apprendono numerosi
giochi di animazione, tecniche per organizzare tornei, cacce al tesoro, gare, grandi
giochi
una parte sempre pratica dove si sperimentano
numerose tecniche per lorganizzazione di laboratori didattici
Possono accedere al corso
tutti coloro che hanno questi requisiti:
maggiore età
diploma di scuola media superiore (verranno
privilegiati i titoli di studio inerenti linfanzia)
precedenti esperienze, documentate, come animatori
presso altre agenzie o centri di vacanza (opzionali)
personalità predisposta al gioco e
allapprendimento di cose nuove
buon uso della lingua italiana
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Aggiornato il 19/12/00.